BLOG DEL ÁREA "CIENCIAS SOCIALES Y DPCC"Mensaje de Bienvenida:
BIENVENIDOS
DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA 2° A, D,E EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 13
¿Qué valores deberíamos poner en práctica para contribuir con el país? ¿Cuál es el objetivo Proyecto Especial Bicentenario?
Fecha de publicación: 2021-07-05 07:03:23
TUTORIA 2C EXSPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 12
El estudiante elabora un cartel (frase significativa y breve) que ayude a sus compañeros a enfrentar una situación de riesgo
Fecha de publicación: 2021-06-28 08:26:37
EDUCACIÓN FÍSICA 1° A E4XPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 12
Practican el baile de las danzas reproduciendo la secuencia de movimientos de los videos. Escriben las diferencias que encuentran entre bailar siguiendo el ritmo de la música y bailar reproduciendo una secuencia de movimientos. Describe la secuencia de movimientos de uno de los bailes (de las danzas) que ha practicado.
Fecha de publicación: 2021-06-28 08:17:03
CIENCIAS SOCIALES 4°E EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 12
Según tu punto de vista (de los estudiantes) y tu análisis de las fuentes, responde ¿cuáles son los grandes retos de la sociedad peruana? Explica tus ideas en el siguiente cuadro: Retos de la sociedad peruana. Luego responde la siguiente pregunta: ¿Cómo influye la igualdad de oportunidades en el ejercicio de nuestros derechos?
Fecha de publicación: 2021-06-28 08:08:42
CIENCIAS SOCIALES 2°A,B EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°12
Los estudiantes reconocen las semejanzas y diferencias sobre los planteamientos de las fuentes A, B y C, respecto al legado cultural del Perú Antiguo, en el siguiente cuadro. A partir de lo aprendido y reflexionado, responde la pregunta histórica: ¿Cuál es el legado cultural del Perú Antiguo y su continuidad en la actualidad?
Fecha de publicación: 2021-06-28 07:42:34
DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA 2° A, D,E EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 12
Elabora recomendaciones para la mejora de la sociedad. Redacta recomendaciones para el cuidado del medio ambiente Realiza un listado argumentado sobre qué derechos y deberes debemos practicar para la mejora del país.
Fecha de publicación: 2021-06-28 07:36:00
TUTORÍA 4E EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6
Realiza un organizador visual "La marihuana y sus efectos en el aprendizaje"
Fecha de publicación: 2021-06-21 08:11:43
EDUCACIÓN FÍSICA 1° A E4XPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 11
Reflexionan y responden ¿En qué consiste la gimnasia rítmica?, ¿Por qué es importante la coordinación al realizar ejercicios físicos? Escriben la secuencia de los 4 movimien tos, elaborados y practicados.
Fecha de publicación: 2021-06-21 08:01:11
CIENCIAS SOCIALES 4°E EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 11
Revisa la fuente “Ejes del bicentenario”, que se encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”, y respondamos las siguientes preguntas: ¿Por qué se habrán priorizado cada uno de estos ejes? ¿Quiénes están llamados a construir el país que queremos ser? ¿por qué? Ahora, lee las fuentes “Una oportunidad histórica” y “Nudos de la república”, que se encuentran en la sección “Recursos para mi aprendizaje” Luego, responden estas preguntas: ¿Qué significa el bicentenario de nuestra independencia para ti? ¿Qué nos falta para lograr el país que queremos construir?
Fecha de publicación: 2021-06-21 07:46:44
CIENCIAS SOCIALES 2°A,B EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 11
Lee el texto El legado cultural del Perú Antiguo y responde la siguiente pregunta histórica: ¿Cuál es el legado cultural del Perú antiguo y su continuidad en la actualidad? Ahora, teniendo en cuenta la información del texto, responde las preguntas del siguiente cuadro, lo que nos permitirá reconocer la clasificación, síntesis y análisis de las fuentes.
Fecha de publicación: 2021-06-21 07:32:58
DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA 2° A, D,E EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 11
Elabora ejemplos de derechos con sus deberes correspondientes Escribe un texto acerca de la importancia de hacer respetar nuestros derechos, pero también cumplir sus deberes.
Fecha de publicación: 2021-06-21 07:20:23
EDUCACIÓN FÍSICA 1° A E4XPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 10
Practica actividades físicas y menciona qué acciones personales y familiares podrían realizar para fortalecer su salud respiratoria.
Fecha de publicación: 2021-06-14 08:39:45
CIENCIAS SOCIALES 4°E EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 10
• Reflexionamos en torno a la siguiente pregunta: • ¿Qué acciones deberían adoptar el Estado, las empresas y la ciudadanía en general para contribuir a la construcción de comunidades y sociedades sostenibles? • Después de analizar los textos y reflexionar, completamos el siguiente cuadro con propuestas de acciones para construir ciudades y comunidades sostenibles con aire limpio y los beneficios que obtendríamos con ello.
Fecha de publicación: 2021-06-14 08:30:48
CIENCIAS SOCIALES 2°A,B EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 10
• Plasmemos en un organizador gráfico nuestras ideas sobre las causas y las acciones que se han realizado para evitar la contaminación del aire. • Ahora, propongamos acciones para evitar la contaminación del aire en nuestra comunidad y propiciar la relación armoniosa con el ambiente.
Fecha de publicación: 2021-06-14 08:18:09