BLOG DEL ÁREA "MATEMÁTICA"Mensaje de Bienvenida:
BIENVENIDOS
MATEMATICA " : Analizamos el valor nutricional de diversos alimentos saludables empleando fracciones" SEGUNDO "B y C"
Establecer relaciones entre datos y transformar en expresiones numéricas que incluyen operaciones con expresiones fraccionarias
Fecha de publicación: 2021-08-29 18:04:02
CIENCIA Y TECNOLOGIA ": Analizamos y explicamos los resultados del Proyecto Genoma Humano. " QUINTO "D y E"
Redacta un texto explicando los fundamentos genéticos del genoma
Fecha de publicación: 2021-08-22 20:51:01
MATEMATICA " : Determinamos perímetro y área de parcelas destinadas en actividades productivas de exportación" SEGUNDO "B y C"
Establecer relaciones entre las características y los atributos medibles de los objetos reales
Fecha de publicación: 2021-08-22 19:37:14
CIENCIA Y TECNOLOGIA ": ¿SOMOS DIFERENTES? CONCLUIMOS LA INDAGACIÓN SOBRE LA MECÁNICA DEL CUERPO" QUINTO "D y E"
El/la estudiante indague la mecánica del funcionamiento de un sistema de palancas usando un modelo de la mecánica de movimiento del brazo; además explicara los fundamentos genéticos del genoma humano.
Fecha de publicación: 2021-08-15 21:33:14
MATEMATICA " : Determinamos perímetro y área de parcelas destinadas en actividades productivas de exportación" SEGUNDO "B y C"
Establecer relaciones entre las características y los atributos medibles de los objetos reales.
Fecha de publicación: 2021-08-15 20:33:47
Ciencia y tecnología “¿Somos diferentes? Indagamos la mecánica del cuerpo .Quinto "DyE"
El/la estudiante indague la mecánica del funcionamiento de un sistema de palancas usando un modelo de la mecánica de movimiento del brazo; además explicara los fundamentos genéticos del genoma humano.
Fecha de publicación: 2021-08-08 23:20:38
MATEMATICA "Determinamos perímetro y área de parcelas destinadas en actividades productivas de exportación "Segundo "B y C"
Establecer relaciones entre las características y los atributos medibles de los objetos reales.
Fecha de publicación: 2021-08-08 19:52:17
APORTES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA A LA DETERMINACIÓN DE LOS PRINCIPIOS ACTIVOS
El/la estudiante argumente los aportes de la ciencia y tecnología en la determinación de los principios activos de las plantas medicinales
Fecha de publicación: 2021-07-20 22:45:26
Aprendiendo matemática con la familia en el bicentenario
Establecer relaciones entre datos y transformar en expresiones numéricas que incluyen operaciones con fracciones y decimales
Fecha de publicación: 2021-07-18 22:54:37
Aprendiendo matemática con la familia en el bicentenario
Establecer relaciones entre datos y transformar en expresiones numéricas que incluyen operaciones con fracciones y decimales
Fecha de publicación: 2021-07-18 22:54:33
CIENCIA Y TECNOLOGIA "Comprendemos la relación entre la medicina tradicional y la ciencia (fitoterapia" QUINTO "D y E"
El/la estudiante argumente su posición a favor o en contra del uso de plantas medicinales como tratamiento para enfermedades.
Fecha de publicación: 2021-07-11 18:42:05
MATEMATICA "Analizamos la proporcionalidad en actividades que promueven la igualdad de oportunidades SEGUNDO ""B y C"
Establecer relaciones entre datos de dos magnitudes y transformar esas relaciones en proporcionalidad directa
Fecha de publicación: 2021-07-11 16:28:54
CIENCIA Y TECNOLOGIA"EXPLICAMOS LOS APORTES DE LA CIENCIA PARA LA CONSERVACIÓN DE LA SALUD." QUINTO "D y E"
REDACTA UN ARGUMENTO ACERCA DE SI LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA HAN CONTRIBUIDO A LA CONSERVACIÓN DE LA SALUD REMARCANDO EL ROL QUE HA CUMPLIDO LA INVESTIGACIÓN BÁSICA EN ESE PROCESO.
Fecha de publicación: 2021-07-04 21:06:35
MATEMATICA "Analizamos la proporcionalidad en actividades que promueven la igualdad de oportunidades" SEGUNDO"B y C"
Establecer relaciones entre magnitudes y representarlas gráficamente.
Fecha de publicación: 2021-07-04 19:51:58