BLOG DEL ÁREA "CIENCIAS SOCIALES Y DPCC"Mensaje de Bienvenida:
BIENVENIDOS
EXP. APRENDIZAJE N° 09: CUARTO A-B / DPCC
El estudiante propone acciones cotidianas que favorecen nuestra autoestima y mejoran el bienestar emocional.
Fecha de publicación: 2021-06-09 22:23:21
EXP. APRENDIZAJE N° 09: TERCERO A-B-C-D-E / CC.SS
Elabora un cuadro con propuestas de acciones para construir ciudades y comunidades sostenibles con aire limpio y los beneficios que obtendríamos con ello.
Fecha de publicación: 2021-06-09 17:54:48
EXP. APRENDIZAJE N° 08: TERCERO A-B-C-D-E / CC.SS
Los Estudiantes identificarán las causas y las consecuencias de dicha contaminación y reconocerán a los actores sociales involucrados, a la vez que determinarán cuál es su rol y participación en dicha problemática.
Fecha de publicación: 2021-05-31 00:39:43
EXP. APRENDIZAJE N° 07: CUARTO A-B / DPCC
Reconoceremos nuestras emociones y aprenderemos a regularlas
Fecha de publicación: 2021-05-31 00:32:32
EXP. APRENDIZAJE N° 07: TERCERO A-B-C-D-E / CC.SS
El estudiante elabora un organizador para señalar las actividades que contaminan el aire y sus posibles efectos en la salud y el ambiente. Elabora conclusiones sobre las causas y los efectos de la contaminación del aire.
Fecha de publicación: 2021-05-23 23:33:19
EXP. APRENDIZAJE N° 06: CUARTO A-B / DPCC
Los estudiantes propondrán alternativas de solución que estén orientados al bien común y consideren los derechos humanos
Fecha de publicación: 2021-05-19 12:04:36
EXP. APRENDIZAJE N° 06: TERCERO A-B-C-D-E / CC.SS
Completan el cuadro base de la elaboración de su plan de ahorro e inversión. Elaboran un presupuesto considerando su proyecto de inversión.
Fecha de publicación: 2021-05-11 11:52:55
EXP. APRENDIZAJE N° 05: CUARTO A-B / DPCC
En el siguiente módulo de aprendizaje del segundo grado de secundaria, tiene como propósito APLICAR EL MODELO DE NEGOCIOS LEAN CANVAS. Y así poder alcanzar objetivos y metas individuales o colectivas.
Fecha de publicación: 2021-05-11 11:45:04
EXP. APRENDIZAJE N° 05: TERCERO A-B-C-D-E / CC.SS
Los estudiantes elaboran un texto breve en el que expresen su posición sobre la informalidad financiera.
Fecha de publicación: 2021-05-02 21:46:21
EXP. APRENDIZAJE N° 04: CUARTO A-B / DPCC
Proponemos acciones creativas para promover el emprendimiento a través del uso sostenible de los recursos y de esta manera contribuir al bienestar de nuestra familia y comunidad en un contexto de incertidumbre.
Fecha de publicación: 2021-04-28 23:35:22
EXP. APRENDIZAJE N° 04: TERCERO A-B-C-D-E / CC.SS
Completa el cuadro explicativo sobre las decisiones que toman la familia y el estado. Redacta un texto explicando cómo las familias y el estado toman decisiones económicas.
Fecha de publicación: 2021-04-26 02:28:45
EXP. APRENDIZAJE N° 03: CUARTO A-B / DPCC
En esta actividad los estudiantes plantearán propuestas sobre lagunas situaciones que afectan la participación ciudadana en diferentes espacios, a fin de promover la participación en la escuela y la comunidad.
Fecha de publicación: 2021-04-22 21:49:55
EXP. APRENDIZAJE N° 03: TERCERO A-B-C-D-E / CC.SS
El estudiante elabora argumentos donde sustenta una posición sobre si los cambios en la participación de la población a lo largo de nuestra historia han promovido la participación igualitaria.
Fecha de publicación: 2021-04-20 14:50:34