BLOG DEL ÁREA "PRIMERO GRADO "E""¡MÚSICA PARA SENTIRME BIEN!
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CUIDAMOS NUESTRA SALUD PROMOVIENDO PRÁCTICAS SALUDABLES
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PROPONEMOS PRÁCTICAS SALUDABLES PARA EL CUIDADO DE LA SALUD
¡MÚSICA PARA SENTIRME BIEN!
- DATOS GENERALES:
- Institución Educativa : César Abraham Vallejo Mendoza
- Plataforma Educativa : https://cesarabrahamvallejomendoza.educ.pe/
- Grado y sección : Primer grado “E”
- Nivel : Primaria
- Profesora :Manuela Monteza Perea
- Correo Electrónico : manuelamonteza2020@gmail.com
- Celular : 981 998 278
- Área : ARTE Y CULTURA
- Duración : Inicio: 10- 06- 2021
- Fecha de presentación : 10– 06 - 2021
- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Un grupo de niñas y niños de la región Ancash fueron entrevistados sobre cómo se sienten en este tiempo de emergencia sanitaria. Ellos respondieron que se sienten tristes y a veces fastidiados porque no pueden ir a la escuela, jugar con sus amigos, correr por el campo, ni tampoco visitar a sus familiares o salir de sus comunidades. ¿Qué piensas al respecto? También, las niñas y los niños escucharon sobre cómo algunas personas han tenido diarrea, tos, dolor de estómago, entre otros malestares. ¿Por qué crees que las personas sufren estos malestares? Y tú, ¿has sufrido alguno de estos malestares? ¿Por qué crees que te enfermaste? En la actualidad, la situación que vivimos ha hecho que nos demos cuenta de que estamos expuestos a distintas enfermedades. Frente a ello, nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué deberíamos hacer para evitar enfermarnos y cuidar nuestra salud en este contexto de pandemia?
III. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD:
Video llamadas
Zoom
Llamadas telefónicas.
- PROPÓSITO:
“Hoy van a explorar usando la voz y el ritmo para conocer cómo la música influye en el cuidado de la salud y presentar una propuesta de práctica saludable a través del canto o el sonido”.
- APRENDIZAJE ESPERADO:
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COMPETENCIA |
CAPACIDAD |
DESEMPEÑOS |
EVIDENCIA |
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Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. |
_Explora y experimenta los lenguajes del arte. _Aplica procesos creativos. _Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
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Presenta sus trabajos y creaciones y responde a preguntas sencillas sobre ellos; asimismo, describe las características de sus propios trabajos y los de sus compañeros. |
Explora usando la voz y el ritmo para conocer cómo la música influye en el cuidado de la salud y presentar una propuesta creativa de práctica saludable a través del canto o el sonido.
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