BLOG DEL ÁREA "PRIMERO GRADO "E""IDENTIFICAMOS MOVIMIENTOS, DESPLAZAMIENTOS Y POSICIONES DURANTE LAS ACTIVIDADES
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CONOCEMOS ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN FAMILIA
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E XPERIENCIA DE APRENDIZAJE: 
AVERIGUAMOS SOBRE LAS ACTIVIDADES QUE AYUDAN A FORTALECER LA
CONVIVENCIA EN FAMILIA
IDENTIFICAMOS MOVIMIENTOS, DESPLAZAMIENTOS Y POSICIONES DURANTE LAS ACTIVIDADES
- DATOS GENERALES:
- Institución Educativa : César Abraham Vallejo Mendoza
- Plataforma Educativa : https://cesarabrahamvallejomendoza.educ.pe/
- Grado y sección : Primer grado “E”
- Nivel : Primaria
- Profesora :Manuela Monteza Perea
- Correo Electrónico : manuelamonteza2020@gmail.com
- Celular : 981 998 278
- Área : MATEMÁTICA
- Duración : Inicio: 06- 05- 2021
- Fecha de presentación : 07– 05 - 2021
- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Un grupo de niñas y niños de la región Áncash fueron entrevistados sobre cómo es la convivencia en sus familias en estos últimos tiempos. Ellos respondieron lo siguiente: “En estos días de emergencia sanitaria, nuestras mamás, papás y los familiares con quienes vivimos hemos cambiado la forma de relacionarnos. Algunos nos hemos unido y otros nos distanciamos por motivos de trabajo, por cuidar nuestra salud, entre otros”. ¿Cómo crees que se sienten estas niñas, estos niños y los integrantes de sus familias? También han comentado que algunas familias ya no pasan tiempos juntos. ¿Por qué crees que esté pasando esto? Y a ti, ¿te ha sucedido algo parecido? La situación que vivimos nos ha hecho dar cuenta de que corremos el riesgo de que nuestra convivencia familiar se debilite.
Frente a ello, nos planteamos el siguiente reto: ¿De qué manera podemos fortalecer en el día a día nuestra convivencia familiar?
III. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD:
Video llamadas
Zoom
Llamadas telefónicas.
- PROPÓSITO:
Identifica los movimientos, desplazamientos y posiciones, utilizando las expresiones “delante”, “detrás”, “izquierda” y “derecha” en una situación familiar.
- APRENDIZAJE ESPERADO:
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COMPETENCIA |
CAPACIDAD |
DESEMPEÑOS |
EVIDENCIA |
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Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. |
Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas. |
Describe desplazamientos y posiciones, en cuadriculados y puntos de referencia usando expresiones: arriba, abajo, delante, detrás, derecha e izquierda. |
Ubica y explica las posiciones y desplazamientos de objetos o personas, utilizando las expresiones “delante”, “”detrás, “izquierda” y “derecha”
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