CÉSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA

BLOG DEL ÁREA "QUINTO GRADO "A""

Fenómenos naturales extremos, afectan viviendas y cultivos en el Perú

Fecha de publicación: 2021-08-16 23:15:22

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

ACTIVIDAD N° 01 SEMANA 17

DATOS GENERALES:

• Institución Educativa : César Abraham Vallejo Mendoza

• Director : Everardo Alfredo Torres Flores

• Subdirectoras : Liliana Calle Avalos

Milagros Lockuan Lavado

• Grado y sección : 5to. “A”

• Nivel : Primaria

• Docente : - Fidel Vargas Reyes

• Duración : Lunes 16 de agosto del 2021

• Área : MATEMÁTICAS

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

Descubrimos e innovamos para mejorar nuestra calidad de vida

ACTIVIDAD : Fenómenos naturales extremos, afectan viviendas y cultivos en el Perú
RECURSOS:

Lápiz, borrador, regla ,hojas de reúso, Cuaderno de Matemática

PROPÓSITO

En esta actividad, aprenderás sobre las características del espacio geográﬁco peruano y su relación con los cultivos y la producción de alimentos, en este caso, la fresa y el chuño. Asimismo, conocerás los fenómenos naturales más recurrentes, que podrás identiﬁcar en un mapa de peligros, y las relaciones de causa-efecto en el proceso de cultivo y producción de alimentos. Se presentarán también gráﬁcos, a partir de los cuales podrás analizar el impacto de los fenómenos en la población.

V.-APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

EVIDENCIA

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas

Interpreta gráficos de barras comparativas sobre las causas y los efectos de los fenómenos naturales en viviendas y cultivos en el Perú

VI. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

FENÓMENOS NATURALES EXTREMOS AFECTAN VIVIENDAS Y CULTIVOS EN EL PERÚ

Ana vive en Puno con su familia. Ella, en una noticia del periódico local, observa el siguiente gráfico de

barras dobles.

$Descripción: C:\Users\USUARIO\Pictures\Captura AA.GIF$

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

D E P A R T A M E N T O S

$Descripción: C:\Users\USUARIO\Pictures\Captura C.GIF$ VIVIENDAS AFECTADAS Y DESTRUIDAS $Descripción: C:\Users\USUARIO\Pictures\Captura D.GIF$ CULTIVOS AFECTADOS Y PERDIDOS

$Descripción: C:\Users\USUARIO\Pictures\Captura X.GIF$

$Descripción: C:\Users\USUARIO\Pictures\Captura V.GIF$

DEPARTAMENTOS CONSIDERADOS EN EL GRAFICO DE BARRAS DOBLES:

1. ANCASH 7. HUANCAVELICA

2. APURIMAC 8. HUANUCO

3. AREQUIPA 9. JUNIN

4. AYACUCHO 10. PASCO

5. CAJAMARCA 11. PUNO

6. CUSCO

FICHA DE TRABAJO N° 1 SEMANA 17

NOMBRE: …………………………………………………….…………… 5to. A FECHA: 16.08.2021 AREA: MATEMÁTICA

FENÓMENOS NATURALES EXTREMOS AFECTAN VIVIENDAS Y CULTIVOS EN EL PERÚ

PROPÓSITO: Analizar el impacto de los fenómenos naturales en la población; con ayuda de gráficos

de barras dobles.

I. INDICACION: Después de observar el gráfico de barras dobles, contesta las preguntas:

¿Cuál es el título del gráfico de barras dobles?

Rpta. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

¿Qué representan las barras azules?

Rpta. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Qué representan las barras anaranjadas?