CÉSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA

BLOG DEL ÁREA "QUINTO GRADO "A""

Fecha de publicación: 2021-05-26 16:19:53

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DIALOGAMOS EN FAMILIA SOBRE EL CUIDADO DE LA SALUD.

PROPOSITO: Recogemos información sobre el conocimiento científico y los saberes ancestrales en la salud.

RECUERDA:

El diálogo es un intercambio de ideas y opiniones de todos los que participan; de acuerdo a un tema.

Es importante organizar una guía con la finalidad de que el diálogo familiar sea ordenado.

A continuación te presento el cuadro que te servirá de guía para tu diálogo familiar.

N.°	Criterios	Lo que debes hacer para lograr el propósito
01	¿Cuál es el propósito del diálogo familiar?	Recoger información sobre el uso de las prácticas y saberes ancestrales para el cuidado de la salud en la familia.
02	¿Quiénes van a ser los interlocutores?	. Mi familia, entre ellos mi mamá, mi papá, mi abuelo, mis tíos, mis hermanos, mis primos.
03	¿Cuánto tiempo durará el diálogo?	. 60 minutos.
04	¿Qué debes hacer para intervenir ordenadamente en el diálogo?	Expresar las ideas con claridad y respeto. Pedir la palabra para intervenir. Usar el volumen y tono de voz adecuado. Dirigir la mirada hacia los oyentes. Evitar realizar gestos inadecuados o agresivos. Mantener silencio mientras otra persona está interviniendo. Mantener una postura corporal adecuada.

FICHA DE TRABAJO N° 3 SEMANA 7

NOMBRE: …………………………………………..……………………………….……… 6to. B FECHA: C.26.05.2021

AREA: COMUNICACION

DIALOGAMOS EN FAMILIA SOBRE EL CUIDADO DE LA SALUD

PROPÓSITO: Recogemos información sobre el conocimiento científico y los saberes ancestrales en la salud.

I. INDICACION: Completa el siguiente cuadro, según el diálogo familiar.

Preguntas orientadoras	Familia 1	Familia 2	Familia 3
1. ¿Qué prácticas ancestrales de cuidado de la salud se realizan en la familia?
2. ¿Qué saberes ancestrales de cuidado de la salud permanecen en la familia?
3. ¿Cómo crees que obtuvieron nuestros ancestros este conocimiento o sabiduría de cuidados de la salud?
4. ¿Esta sabiduría se opone a la Ciencia? ¿Por qué?

II. INDICACION: Ahora evalúa tus aprendizajes colocando un aspa si has cumplido el criterio.

Criterios para evaluar mis aprendizajes	¿Lo logré?	¿Qué necesito mejorar?
Elaboré una guía de preguntas para que el diálogo sea ordenado.
Realicé el diálogo teniendo en cuenta la presentación, los gestos, la postura, el tono y la voz adecuada.
Organicé la información en una tabla según los datos obtenidos en el diálogo.