Fecha de publicación: 2021-04-20 12:40:50

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CÉSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA”

 

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°02

 

1. DATOS GENERALES:

• Institución Educativa           :  César Abraham Vallejo Mendoza
• Director                                 :  Everardo Alfredo Torres Flores
• Subdirectoras                       :  Liliana Calle Avalos

                                                   Milagros  Lockuan Lavado

•  Grados y sección                  :  5to. “A” “B”  “C”  “D”   “E”
•  Nivel                                       :   Primaria
•  Docentes                               :    - Fidel Vargas Reyes

                                                                - Juan Rojas Lozano

                                                                - Manuel Quijano Macedo

                                                                - Cayo Alegre Llanto

                                                                - Carlos Roque Yauri

• Duración                                :   Martes 20 de abril 2021
• Área                                        :   Comunicación
• Actividad                                  :    Explicamos sobre las elecciones como un asunto público

2. SITUACIÓN  SIGNIFICATIVA:                                                                                                                                                    Es importante prestar atención y cuidado a las decisiones que tomamos, ya que muchas de ellas favorecen nuestro bienestar personal y colectivo, pero otras pueden perjudicarnos. Justamente, en estos momentos, nos encontramos en un proceso electoral, lo cual significa que las ciudadanas y los ciudadanos, a partir de los 18 años de edad, deberán tomar la decisión de elegir a las autoridades nacionales. Ante esta situación, nos preguntamos:                                                                ¿Cómo se toman decisiones?               ¿Qué criterios debemos tener en cuenta para tomar decisiones?
3. PROPÓSITO

Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.  .

IV. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD.

                 - Papel bond.                           – Regla.                              – Colores.

                 -  Lapicero.                               – Lápiz                               - Celular

                 -  Cuaderno.                             – Borrador

  V. APRENDIZAJE ESPERADO

 

COMPETENCIA	CRITERIOS DE EVALUACIÓN	EVIDENCIA
Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.	.                                                                                                                    • El diseño presenta ideas ordenadas y desarrolladas coherentemente que garantizan el propósito de escritura. • El diseño evidencia cuidado en la ortografía de las palabras y signos de puntuación.	. • Organizar información para explicar sobre las elecciones como un asunto público, de manera clara, considerando la relación con el tema, las personas a las que se dirige, y utilizando esquema, dibujo, texto, historieta, audio u otro medio.

           

 

 

 

 

 

 

 

  VI. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

         En esta ocasión, explicarás a otras personas, con tus propias palabras, por qué las elecciones son un asunto público y qué deben hacer para tomar decisiones en el momento de elegir.

A continuación te presento dos casos para que lo leas en compañía de un familiar  y desarrolles la preguntas en la siguiente ficha de trabajo.

 

                      

                                                                                          FICHA DE TRABAJO N° 2   

 

NOMBRE: ………………………………………………………………....................                  GRADO:  5to. A                FECHA: C.20.04.2021 

AREA: COMUNICACIÓN

                                EXPLICAMOS SOBRE LAS ELECCIONES COMO UN ASUNTO PÚBLICO

 I. INDICACION:   Después de leer los casos contesta las preguntas:

      

CASO 01

Meri  está preocupada y también entusiasmada, porque  es  la   primera vez que participará en un  proceso electoral para elegir a las  autoridades nacionales. Ella  está muy pendiente de las   noticias con relación al  actuar de las  candidatas y los  candidatos. Por ejemplo,  revisa si  las   propuestas que realizan corresponden a las  funciones del   cargo  al   que  postulan, es  decir, presidenta o presidente de la república, o congresista, pues en la  escuela descubrió sus funciones. Ella  mantiene informados a sus padres y  hermanos, porque  considera que  al  elegir a  las autoridades  decidimos el   presente  y futuro del  país.

 

PREGUNTAS	RESPUESTAS
1.  ¿Qué hará Meri para tomar su decisión?
2.¿Qué deciden al elegir las autoridades ?

 

      

 

 

 

 

 

 

CASO 02

Ramiro va a  la  bodega a comprar y  el  bodeguero José le  pregunta  si ya sabe por quién va a votar en las elecciones   presidenciales.   Ramiro le    responde   que   no   tiene   idea, pues desconoce quiénes son los candidatos; a lo  sumo sabe de tres, pero no le  agradan por su  forma de ser; además, no tiene tiempo,  y  un día   antes de las   elecciones verá a quién le dará su  voto. José le explica que es muy importante informarse bien de quiénes son las  candidatas y los  candidatos, leer sus hojas de vida y  conocer sus propuestas, pues así podrá decidir responsablemente

 

PREGUNTAS	RESPUESTAS
1. ¿Qué opinas tú de la actitud de Ramiro?
2. ¿Cómo afecta con su forma de proceder en las  elecciones?
3. ¿Conoces a personas que actúan como Ramiro?, ¿qué les  dirías?
4. ¿Qué criterios toman en cuenta Meri y José para    elegir a las  autoridades?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           

 

 

 

 

II. INDICACION:   Responde la pregunta de criterio personal.

Si algunos pobladores  de tu comunidad  te piden  que le expliques  por qué las elecciones  son un asunto público y qué deben hacer para tomar decisiones en el momento de elegir.  ¿Qué les dirías?

Rpta.   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................