Fecha de publicación: 2021-06-05 06:25:28

 

 

 

        

                                

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CÉSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA

 

 

                                      ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE  N°2 -  SEMANA  8

1. DATOS GENERALES:

• Institución Educativa           :  César Abraham Vallejo Mendoza
• Director                                 :  Everardo Alfredo Torres Flores
• Subdirectoras                       :  Liliana Calle Avalos

                                                   Milagros  Lockuan Lavado

•  Grados y sección                  :  5to. “A” “B”  “C”  “D”   “E”
•  Nivel                                       :   Primaria
•  Docentes                               :      - Fidel Vargas Reyes

                                                                - Juan Rojas Lozano

                                                                - Manuel Quijano Macedo

                                                                - Cayo Alegre Llanto

                                                                - Carlos Roque Yauri

• Duración                                :   Martes 01 de Junio 2021
• Área                                        :   Comunicación
•  Actividad                                :    Leemos textos sobre medicinas ancestrales en fuentes confiables.

2. JUSTIFICACION

              La presente actividad consistirá en conocer las prácticas y saberes ancestrales, el uso de plantas medicinales, expresiones artísticas y otras actividades que se realizan en la familia acerca del cuidado de la salud.

         

3.  PROPÓSITO
4. Leer informaciones sobre las prácticas y saberes ancestrales para el cuidado de  la salud en la familia.

 

5.  RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD.

* Cuaderno de comunicación             y/o hojas de papel bond                                                                                                  * Lapicero

* Lápiz                                                                                                                                                                        * Colores

* Regla

* Resaltador                                                                                                                                                    * Diccionario

 

                   

 

 

 

 

 

6. APRENDIZAJE ESPERADO

 

COMPETENCIA	CRITERIOS DE EVALUACION	EVIDENCIA
Lee diversos tipos de textos sobre las medicinas ancestrales.	Analiza información, en fuentes confiables, sobre los aportes de la ciencia para el cuidado de la salud.     .	Lee diversos tipos de textos sobre las prácticas y saberes ancestrales relacionadas con el cuidado de la salud.

                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.  

¡ES HORA DE LEER!                                                                                                                                                                                           • Recuerda: lee cada parte del texto. Detente en las palabras que no entiendas y, de ser necesario, relee el párrafo completo. Esto te ayudará a comprender el significado de algunas palabras nuevas para ti. Así comprenderás mejor el texto. Además, puedes usar el diccionario de tu tableta para conocer el significado de estas palabras.                                                                                                 • Puedes subrayar o realizar anotaciones al costado del texto o en tu cuaderno.                                                                      • Anota la información que consideres importante.  

 

       Lee el siguiente texto:

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIIVIDADES DE APRENDIZAJE

 

Luego de leer acerca de la planta medicinal: HERCAMPURI escribe la respuesta de las siguientes preguntas.

 

1.- Desde cuando se viene utilizando el “Hercampuri”? y para qué sirve?

 

    Rpta: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

             -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

2.- ¿Qué entiendes cuando se dice el extracto acuoso de  la planta entera?

 

   Rpta:  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

             ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

3.- ¿Qué tratamiento medicinal utiliza un chamán  cuando una persona tiene la fiebre amarilla?

 

     Rpta: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

4.- ¿ Para qué sirve el extracto acuoso de la planta entera?

 

    Rpta: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

5.- ¿ Qué parte de la planta “Hercampuri” se utiliza en la medicina ancentral?

 

    Rpta:  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

6.-¿ Qué enfermedad se puede prevenir se consume infusión de “ Hercampuri”

 

    Rpta: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

7.- ¿Qué se puede regular al consumir la planta medicinal “Hercampuri”?

 

     Rpta:  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

8.- ¿ Qué podemos reducir al consumir el “Hercampuri”

 

    Rpta: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

9.- ¿En tu hogar alguna vez consumieron el “Hercampuri”? ¿ Para qué clase de tratamiento medicinal?

 

   Rpta:  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

10.- ¿En qué lugares del Perú se reproduce el “Hercampuri”? ¿ y cuántos metros sobre el nivel del mar?

 

   Rpta:  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

VOCABULARIO:                                                                                                                                                                                   A.- Buscar el significado de las siguientes palabras y luego lo escribes.

 

1.- PALUDISMO: ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

2.- OBESIDAD :  …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

3.- DESINTOXICANTE: …………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

4.- METABOLISMO : …………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

5.- CÁCULOS BILIARES: …………………………………………………………………………………………………………………………………

 

   B.- Escribe una oración gramatical con el significado de cada de las cinco  palabras.

 

1.-  ___________________________________________________________________________________

 

2.- ___________________________________________________________________________________

 

3.-  ___________________________________________________________________________________

 

4.- ___________________________________________________________________________________

 

5.-  ___________________________________________________________________________________