VII. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¿Cómo aprovechan las familias los recursos y las condiciones del
espacio geográfico de la comunidad?
Jaime tiene mucho interés en saber cómo él podría aportar al progreso de su familia. Por eso, al ver que su tío Pablo tiene mucho trabajo como guía de turismo, le ha preguntado:
Pablo le contó que tomó esta decisión cuando en la escuela le pidieron que escribiera cómo era el lugar donde vivía y a qué se dedicaba su familia. Al respecto, él recuerda que escribió este texto:
FICHA DE TRABAJO N° 1 SEMANA 29
NOMBRE: …………………………………………………………………………....…… 6to. B FECHA: 15.11.2021
AREA: PERSONAL SOCIAL
¿Cómo aprovechan las familias los recursos y las condiciones del
espacio geográfico de la comunidad?
PROPOSITO: Aprenderé a analizar las características y problemáticas del espacio geográfico, para promover un aprovechamiento sostenible de los recursos que favorezca el bienestar y el progreso de la comunidad.
FICHA DE TRABAJO N° 1 SEMANA 29
NOMBRE: …………………………………………………………………………....…… 6to. B FECHA: 15.11.2021
AREA: PERSONAL SOCIAL
¿Cómo aprovechan las familias los recursos y las condiciones del
espacio geográfico de la comunidad?
PROPOSITO: Aprenderé a analizar las características y problemáticas del espacio geográfico, para promover un aprovechamiento sostenible de los recursos que favorezca el bienestar y el progreso de la comunidad.
II. INDICACION: Después de haber observado el mapa y cuadro de las actividades económicas y recursos naturales del Perú, responde las siguientes preguntas:
Rpta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………
Rpta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Rpta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
COSTA |
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SIERRA |
|
SELVA |
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MAR PERUANO |
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III. INDICACION: Mi autoevaluación.
Criterio |
Lo logré |
Estoy en proceso. |
Necesito mejorar. |
Respondí preguntas sobre el trabajo que realizó el tío de Jaime a través de un texto. |
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Identifiqué en el mapa del Perú algunas actividades económicas y recursos naturales que hay en nivel de regiones. |
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