BLOG DEL ÁREA "SEXTO GRADO "B""Elaboramos el plan de alimentación para los cuyes.
FICHA DE TRABAJO N° 4 SEMANA 24
NOMBRE: …………………………………………………………………….….…..… 6to. B FECHA: 07.10.2021
AREA: MATEMATICA
ELABORAMOS EL PLAN DE ALIMENTACIÓN PARA LOS CUYES
PROPOSITO: Emplear estrategias o procedimientos para agrupar y quitar fracciones de una cantidad.
PROBLEMA:
Cada cuy de 1 kilogramo consume aproximadamente 180 g de forraje verde y 30 g de concentrado al día. Si debe distribuir en tercios dicha cantidad de alimento para tres comidas del día, ¿cuánto alimento corresponde a cada parte?
I. INDICACION: Después de leer el problema, reflexiona a partir de las siguientes preguntas:
1. ¿Qué te pide el problema?
Rpta. : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué estrategia puedes utilizar para responder al reto?
Rpta. : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Completa la tabla con la cantidad de insumos que compone una alimentación de forraje verde y de
concentrado para un día.
|
Forraje |
Concentrado |
|
g |
g |
4. Divide la tira en las partes que corresponden a cada comida:
5. ¿Cómo has representado cada parte?
Rpta. : …………………………………………………………………………………
II. INDICACION: Hallamos la cantidad de forraje en 1/3 del día.
- ¿En cuántas partes debe dividir la cantidad de forraje?
Rpta. : ………………………………………………………………………………
- Representa la cantidad de forraje y divídela en las partes que has propuesto.
3. ¿Cuánto forraje corresponde a cada momento del día?
Rpta. : ………………………………………………………………………………
- Utiliza una adición para comprobar tu respuesta.
III. INDICACION: Hallamos la cantidad de concentrado en 1/3 del día.
- ¿Cuánto concentrado consume un cuy en un día?
Rpta. : …………………………………………………………………………………
- Representa la cantidad de concentrado y divídela en las partes que has propuesto.
- Utiliza una adición para comprobar tu respuesta.
IV. INDICACION: En conclusión:
- En cada momento del día, el cuy consumirá:
………………………… g de forraje y ……………………………. g de concentrado.
- ¿Cuánto alimento corresponde a cada parte?
Rpta. : …………………………………………………………………………………