BLOG DEL ÁREA "SEXTO GRADO "B""Los gráficos de línea nos brindan información para la toma de decisiones.
LOS GRÁFICOS DE LÍNEA NOS BRINDAN INFORMACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES
• Lee el siguiente caso:
La familia de Carolina vive en la región Arequipa, provincia de La Unión, distrito de Pampamarca, ubicado aproximadamente a 3500 m s. n. m. Esta comunidad, que se creó en los primeros años de nuestra vida republicana, es heredera de la cultura wari con un potencial turístico impresionante. Su población se dedica a la agricultura, ganadería y artesanía. Es mayormente rural y ha evidenciado algunos avances; sin embargo, es una comunidad aún pobre, pues cuenta con bajos ingresos, baja inversión en el desarrollo humano e infraestructura.
Carolina y su familia han investigado lo que viene sucediendo con la población de su comunidad.
Al respecto, han realizado el siguiente gráfico:
Conversa con tu familia sobre estas preguntas:
- ¿Cuál es el título del gráfico?
- ¿Qué información nos brinda el eje horizontal o eje “X”?
- ¿Qué información nos brinda el eje vertical o eje “Y”?
Las etiquetas “año” y “cantidad de habitantes” se llaman variables
¿Qué valores toma la variable “año”?
2017 es un valor de la variable “año”. Observa el eje “X” y, en tu cuaderno u hoja de reúso, completa los demás valores de la variable “año”.
¿Qué valores toma la variable “cantidad de habitantes”?
1163 es un valor de la variable “cantidad de habitantes”. Observa el eje “Y” y, en tu cuaderno u hoja de reúso, completa los demás valores de la variable “cantidad de habitantes”.
Carolina lee lo siguiente: “En el año 2019, se han proyectado 1129 habitantes al
30 de junio”.
• Los valores 2019 y 1129, ¿a qué variables corresponden?
• ¿Cómo pueden predecir la cantidad de habitantes para el 30 de junio del año 2021?
• Con base en la información obtenida, ¿a qué conclusiones pueden llegar Carolina y su familia?
• ¿Qué decisiones pueden tomar Carolina y su familia?, ¿por qué?
• Con ayuda de un familiar, lee y resuelve las actividades propuestas: Cuaderno de trabajo
de Matemática, sexto grado, páginas de la 43 a la 46.
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¿Cómo te fue con tus aprendizajes? |
Lo estoy Necesito intentando. apoyo. |
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Leí e interpreté los gráficos de líneas relacionando los datos de las variables. |
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He realizado predicciones sobre la cantidad de habitantes para el año 2021. |
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He extraído conclusiones con base en la información. |
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He tomado decisiones razonables basadas en las informaciones y evidencias. |
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