Fecha de publicación: 2021-04-29 23:34:37

 

ACTIVIDAD  DE  APRENDIZAJE

SEMANA  4 – DIA 04

DATOS GENERALES

• Institución Educativa                                          :             César Abraham Vallejo Mendoza
• Plataforma Educativa                                                       https://cesarabrahamvallejomendoza.educ.pe/
• Grado y sección                                                    :             6° “A”  “B”  “C”  “D”   “E”
• Nivel                                                                         :              Primaria
• DOCENNTES RESPONSABLES                                :             - ZAPATA CHERO, Benita.

                      -VILLANUEVA DE LA CRUZ, Mirta Gladis.

                                                                                                              - RODRÍGUEZ PORTELLA, Wilmer Percy.

                       -LLALLIHUAMÁN PALMA, Claudio.

                                                                                                              - CÓRDOVA PEREYRA, Karin Noemi.

• Área curricular                                                     :               PERSONAL SOCIAL
• Duración                                                                  :             Inicia Jueves 29  - Termina Jueves 29   
• Recepción de evidencia                                   :             Jueves 29  de abril.

 

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

¿Cómo percibimos los cambios en nuestra familia?

ACTIVIDAD  

Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los vínculos familiares.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

   

PROPÓSITO

Aprenderé a identificar cambios producidos en mi familia durante el tiempo de emergencia sanitaria, así como emociones y oportunidades vividas, a partir de la aplicación y análisis de una entrevista.

APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIA	CRITERIOS DE EVALUACION	EVIDENCIA
Construye su identidad.	Describe sus características personales (cualidades, gustos, fortalezas y limitaciones) para fortalecer su identidad con relación a su familia. Identifica las emociones y oportunidades que han generado los cambios en su familia producto del estado de emergencia sanitaria.	•Planificaré la redacción de un guion de entrevista a mis familiares.   •Redactaré un guion para entrevistar a mis familiares, con el fin de recoger  información sobre cómo perciben los cambios vividos en la familia en el contexto de la pandemia y cómo se sienten frente a ellos.   •Entrevistaré a mis familiares haciéndoles preguntas sobre qué cambios han vivido y qué emociones han sentido en este contexto en el cual vivimos. Para ello, identificaré las preguntas más relevantes dirigidas a cada uno de mis entrevistados.   •Reflexionaré sobre los resultados de la entrevista y, a partir de esa información, identificaré qué cambios y emociones se han vivido en mi familia.

 

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

      

     CONSTRUYO MI IDENTIDAD PERSONAL Y FAMILIAR PARA FORTALECER LOS VÍNCULOS FAMILIARES

 

Aprenderé a identificar cambios producidos en mi familia durante el tiempo de emergencia sanitaria, así como emociones y oportunidades vividas, a partir de la aplicación y análisis de una entrevista.

 

Te invitamos a leer el texto “El viaje de Alonso” para que puedas reconocer los cambios y emociones vividos en tu familia

 

         

Piensa y responde

Después de conocer el caso de Alonso, te invitamos  a desarrollar la siguiente ficha de trabajo.

           

                                                 FICHA DE TRABAJO N° 4  SEMANA 4

NOMBRE: …………………………………………………………  6to. B     FECHA: C.29.04.2021    AREA: PERSONAL SOCIAL

           CONSTRUYO MI IDENTIDAD PERSONAL Y FAMILIAR PARA FORTALECER LOS VÍNCULOS FAMILIARES

 

I. INDICACION:  Después de conocer el caso de Alonso  escribe en el cuadro las características personales del abuelo

   de Alonso y luego tus características personales.

 

CARACTERÍSTICAS PERSONALES	ALONSO	ABUELO	YO
CUALIDADES	Empático al valorar el trabajo de su familia en la chacra
GUSTOS	Recolectar hojas
FORTALEZAS	Curiosidad por conocer nuevas experiencias
LIMITACIONES	Temor/Miedo ante los cambios

 

II. INDICACION:  Ahora que identificaste tus características personales, las cuales fortalecen tu identidad con relación a tu familia, te invitamos a identificar los cambios, emociones y oportunidades producidos en la dinámica familiar de Alonso. Guíate del ejemplo y completa la siguiente tabla:

    

CAMBIOS EN LA FAMILIA DE ALONSO	EMOCIONES DE LA FAMILIA DE ALONSO	OPORTUNIDADES DE LA FAMILIA DE ALONSO
Mudanza a la casa del abuelo en la sierra	Miedo a cambiar de residencia	Conocer un lugar nuevo

 

III. INDICACION:  Te invitamos a aplicar a tus familiares la entrevista elaborada para que reconozcas las emociones y oportunidades frente a los cambios de tu familia.

 

 

Antes de la entrevista

Marca con un check   (    )  si consideras que has realizado las siguientes actividades:

 

ACTIVIDAD	Verifica
Involucré a todos los integrantes de mi familia, informándoles de la actividad a realizar.
Determiné día y hora para el desarrollo de la entrevista.
Determiné y preparé el espacio en el que se realizará la entrevista.
Me preparé los materiales a utilizar para la entrevista (grabadora, block de notas, cuadros, etc.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Durante la entrevista

Registra las respuestas de los integrantes de tu familia en la siguiente tabla:

 

Integrante familiar	Cambios personales y/o familiares	Emociones vividas/ experimentadas	Oportunidades
Mamá
Papá
Otro familiar ………………….

 

 Después de la entrevista

Es momento de reflexionar sobre los resultados registrados en el cuadro. Para ello, te invitamos a escribir, en el siguiente pergamino, los cambios identificados en tu familia, así como el sentir y las oportunidades que surgieron a partir de los cambios vividos.