Fecha de publicación: 2021-03-25 10:07:59

 

1.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA

SITUACIÓN DIAGNOSTICA N° 04

DATOS INFORMATIVOS:

1. 1. UGEL                            : CASMA

 

1. 2. I.E.                                : 88101 “CÉSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA”

 

1. 3. DIRECTOR                   : EVERARDO ALFREDO TORRES FLORES

 

1. 4. SUBDIRECTORA          : LILIANA CELINDA CALLE AVALOS

 

MILAGROS LOCKUAN LAVADO

 

1. 5. GRADO Y SECCIÓN          : 6° “A” “B” “C” “D” “E”

 

1. 6. DOCENTES RESPONSABLES:

 

• • • Zapata Chero Benita

-Villanueva De La Cruz Mirta Gladis

• • • Rodríguez Portella Wilmer Percy

-Llallihuamán Palma Claudio

• • • Córdova Pereyra Karin Noemi

 

1. 7. FECHA:                                INICIO 24 – 03 – 21 TÉRMINO: 25 – 03- 21

1.8.      AREA:                                   Matemática

 

1. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Ante la proximidad de las elecciones presidenciales y congresales los padres de familia, tienen que conocer las propuestas de los candidatos, para decidir su voto responsable. Ante esta situación los estudiantes no son ajenos, por lo que deciden hacer una encuesta para conocer mejor a los candidatos.

Estando cercanos a las elecciones, los estudiantes desean conocer la preferencia de la intención de votos de la comunidad.

¿Quiénes son los candidatos de mayor preferencia?

En este reto los estudiantes serán capaces de representar los datos obtenidos:

• Elaborar un cuadro de doble entrada para completar la tabla de frecuencia.
• Construyen gráficos de barra.

2. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
   • Hojas cuadriculadas,
   • Lápices de colores.
   • Regla.
   • Lápiz y borrador.
3. PROPOSITO

          En la siguiente actividad de aprendizaje, los estudiantes del sexto grado recopilan y procesan datos estadísticos para representarlos, en una tabla de frecuencia y gráficos de barra,  

IV. APRENDIZAJE ESPERADO

                

COMPETENCIA	CAPACIDAD	DESEMPEÑOS			EVIDENCIA
Resuelve	Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas .	Representa la   caracterí	stica	de una población	-Recopilan y procesan
problemas de		en estudio., las que asocia a variables			datos de una encuesta.
gestión      de		cualitativas como : AF(aspecto físico), FE			Sobre intenciones de
datos           e		(facilidad de expresión) PP(presentación de			votos.
incertidumbre		propuestas) TP (trayectoria política), así como
		también comportamiento del conjunto de			-Tabla de frecuencia.
		datos, atreves de líneas verticales y			-Gráficos de barras.
		horizontales, gráficos de barras con escala			- Identifica la moda.
		dada y la moda como la mayor frecuencia

 

RETO: Según las últimas encuestas  realizada por Ipsos-Perú (21 de marzo) elabora tu tabla de frecuencia y gráfico de barras con los resultados emitidos. De los 5 primeros candidatos presidenciales.

                        

 Elabora la tabla de frecuencia; según el resultado de la encuesta realiza por la empresa

 encuestadora Ipsos-Perú.

                                

AGRUPACION	SIMBOLO	PORCENTAJE
ACCION POPULAR	AP
VICTORIA NACIONAL	VN
RENOVACION POPULAR	RP
FUERZA POPULAR	FP
JUNTOS POR EL PERU	JPP

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elabora el grafico de barras, según los resultados obtenidos.

    

Responde las siguientes preguntas:

           

PREGUNTAS	RESPUESTAS
1. ¿Qué agrupación tiene mayor porcentaje?
2. ¿Qué agrupación tiene menor porcentaje?
3. ¿En total cuánto suma la cantidad de porcentaje       encuestada, de los 5 primeros candidatos?
4.  ¿Qué porcentaje falta para completar el 100% de        encuestados?
5.  ¿En tu opinión que agrupación crees que ganará?