COMPETENCIAS

CAPACIDADES

DESEMPEÑOS

EVIDENCIAS

ASUME UNA VIDA SALUDABLE

Incorpora prácticas que mejoran su calidad de vida.

Realiza actividad física para mejorar sus capacidades condicionales, que contribuyan al mejoramiento de su rendimiento y su salud según su aptitud física. Ejecuta de manera autónoma ejercicios y movimientos específicos para la activación y relajación explicando su utilidad e identificando la intensidad del esfuerzo antes, durante y después de la práctica de actividad física.

Elabora propuestas para alimentarse y ejercitarse orientado a un estilo de vida saludable.

INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES

Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices.

Participa activa y placenteramente en actividades físicas. Muestra en su participación una actitud positiva e integradora al trabajar en equipo, conciliando distintos intereses entre sus familiares, compartiendo con sus pares de distinto género e incluyendo a pares con desarrollos diferentes.

Promueve la participación de sus familiares sin ninguna distinción.

Se desenvuelve en los entornos virtuales

generados por las TIC.

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Hace uso de los medios tecnológicos para lograr desarrollar sus actividades académicas.

· El estudiante practica una vida activa y saludable para su bienestar, cuida su cuerpo e interactúa respetuosamente en las prácticas de distintas actividades físicas, cotidianas o deportivas.

· En su diario reflexivo se observan sus primeras ideas, preguntas o reflexiones con respecto a la situación y el reto, y cómo organiza las actividades y monitorea su proceder al ir construyendo su producto o evidencia.

ENFOQUE TRANSVERSAL

ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN

RESPONSABILIDAD: Los estudiantes evidencian mediante sus acciones una disposición a valorar y proteger la salud de los miembros de su familia y comunidad y a desarrollar iniciativas para promover hábitos saludables.

INTERCULTURAL

DIÁLOGO INTERCULTURAL: Los estudiantes identifican y valoran la importancia de los aportes de las comunidades campesinas y de los pueblos indígenas a la alimentación saludable en el país.

AMBIENTAL

JUSTICIA Y SOLIDARIDAD: Los estudiantes promueven la preservación de entornos saludables, a favor de la limpieza de los espacios que comparten, con su familia y comunidad, así como de los hábitos de higiene y alimentación saludables.