CÉSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA

BLOG DEL ÁREA "INGLÉS"

8° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDA 3: PRE A1

Fecha de publicación: 2021-11-02 14:51:12

8° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PRE – A1 – SEMANA 34

Let’s change our lifestyle!

DATOS INFORMATIVOS:
1. Institución educativa : “césar a. Vallejo Mendoza”
2. Plataforma educativa : httpss://iecésarabrahamvallejomendoza.educ.pe

1. Area : Inglés
2. Grado : 1° y 2°
3. Secciones : A, B, C, D, E
4. Docente : Mery Atencio Vicente
5. Correo electrónico : meryatencio87@gmail.com
6. N° de celular : 959809401
7. Eje articulador : Bienestar emocional
8. Semana : 34 semanas
9. Duración : inicio: 02 término: 05 de Noviembre

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Algunos estudiantes de primero y segundo de secundaria del colegio Cesar Vallejo de Casma, tienen necesidad de salir a hacer ejercicios y deportes que los ayuden a manejar el estrés. No obstante, cada vez que ha salido a correr o jugar futbol o vóley han visto personas que no necesariamente mantienen

las medidas de precaución necesarias para prevenir el contagio de COVID-19. Incluso algunos de sus compañeros han pasado por alto dichas medidas de precaución. Tomando en cuenta la actividad física que realizas de manera individual o grupal, ¿qué acciones contribuyen a protegerte contra el COVID-19 cuando la practicas? ¿Podrías elaborar una infografía en inglés que informe y motive a otras personas a desarrollar actividades deportivas tomando las precauciones del caso?

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA

CAPACIDADES

DESEMPEÑO

EVIDENCIA

Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

Adecúa el texto a la situación comunicativa.
Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesio-nada.

Adecúa el texto al formato de una infografía para describir los deportes que se pueden realizar manteniendo las medidas

necesarias de cuidado.

Organiza sus ideas

para describir los deportes que se pueden realizar

manteniendo las medidas

necesarias de cuidado.

Observa dos imágenes e identifica el uso correcto de la mascarilla.
Escucha y lee el testimonio de dos estudiantes que practican deportes al aire libre.
Completa una infografía con la frase correcta para cada imagen.

Identifica en una lista las actividades que dos adolescentes realizan y no realizan para cuidarse mientras practican actividades deportivas al aire libre

IV. COMPETENCIAS TRANSVERSALES

Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC.	Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Hace uso de los medios tecnológicos para logar desarrollar sus actividades académicas.	En su diario reflexivo se observan sus primeras ideas, preguntas o reflexiones con respecto a la situación y el reto, y cómo organiza las actividades y monitorea su proceder al ir construyendo su producto o evidencia. Entiende alguna dificultad y cambia sus estrategias a partir de las recomendaciones recibidas.

V. ENFOQUES TRANSVERSALES

ENFOQUE TRANSVERSAL

ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque orientación al bien común

Responsabilidad

Los estudiantes muestran disposición para promover responsablemente prácticas de cuidado de la salud y del bienestar común, así como la preservación de la alimentación saludable.

8° EXPERIENCIA- ACTIVIDAD 03 PARAEL ESTUDIANTE PRE -A1