BLOG DEL ÁREA "INGLÉS"FICHA DE DIAGNOSTICO O2: 1°,2°,3° (D y E)
FICHA DE DIAGNOSTICO O2 DE INGLES
- DATOS INFORMATIVOS:
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- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “César A. Vallejo Mendoza”
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- ÁREA : Inglés
- GRADO : 1°, 2°, 3°
- SECCIONES :A,B,C,D,E
- DOCENTE : MERY ATENCIO VICENTE
- CORREO ELECTRÓNICO : meryatencio87@gmail.com
- N° DE CELULAR :959809401
- WHATSAPP : 959809401
- PLATAFORMA EDUCATIVA: httpss://iecésarabrahamvallejomendoza.educ.pe
- SEMANA : 1
- DURACIÓN : Inicio: 22/03/2021 Culmina: 26/03/2021
- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Debido al actual sistema educativo en al que nos encontramos es necesario conocer las debilidades y potencialidades de nuestros estudiantes, es por ello que en esta ficha trabajaremos una serie de preguntas que nos permitirá hacer un diagnóstico a nuestros estudiantes de primero, segundo y tercero del nivel secundario, en la competencia Lee diversos tipos de textos escritos en Inglés como segunda lengua extranjera 2
, para poder reforzar y mejorar el nivel de nuestros estudiantes y lograr un aprendizaje significativo.
III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
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COMPETENCIA |
CAPACIDADES |
DESEMPEÑO |
PROPÓSITO |
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Lee diversos tipos de textos escritos en Inglés como segunda lengua extranjera 2
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Reflexiona y evalua la forma el contenido y el contexto del texto escrito |
Opina en inglés de manera oral o escrita sobre el contenido y organización del texto escrito en inglés, así como sobre el propósito comunicativo y la intención del autor a partir de su experiencia y contexto. |
Reconocer las debilidades y potencialidades en relación al idioma ingles para reforzar y mejorar el nivel. |
FICHA DE DIAGNOSTICO O2 DE INGLES PARA EL ESTUDIANTE