FICHA DE DIAGNOSTICO DE INGLES
Debido al actual sistema educativo en al que nos encontramos es necesario conocer las debilidades y potencialidades de nuestros estudiantes, es por ello que en esta ficha trabajaremos una serie de preguntas que nos permitirá hacer un diagnóstico a nuestros estudiantes de primero, segundo y tercero del nivel secundario, en la competencia se comunica oralmente en inglés como segunda lengua, para poder reforzar y mejorar el nivel de nuestros estudiantes y lograr un aprendizaje significativo.
III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA |
CAPACIDADES |
DESEMPEÑO |
PROPÓSITO |
Se comunica oralmente en inglés como segunda lengua |
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto oral. |
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Reconocer las debilidades y potencialidades en relación al idioma ingles para reforzar y mejorar el nivel. |
FICHA DE DIAGNOSTICO DE INGLES PARA EL ESTUDIANTE