BLOG DEL ÁREA "EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO"SEMANA 33: EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 08 - ACTIVIDAD 02 - SEGUNDO AÑO: Definimos el problema basándonos en la información obtenida
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 08 – ACTIVIDAD 2
Prototipamos juguetes hechos de plásticos reciclados, que permitan
generar ingresos económicos en la familia
Definimos el problema basándonos en la información obtenida
- DATOS INFORMATIVOS:
- Institución educativa : “César A. Vallejo Mendoza”
- Plataforma educativa : https://iecésarabrahamvallejomendoza.educ.pe
- Área : Educación para el Trabajo
- Grado : SEGUNDO
- Secciones : E
- Docente : David Bravo Mendoza
- Correo electrónico : davidbm2916@gmail.com
- N° de celular : 943962925
- Eje articulador : Convivencia y buen uso de los recursos en el entorno del hogar y la comunidad
- Semana : 33
- Duración : Inicio: 25 de octubre Término: 29 de octubre
- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
El consumo de plástico a nivel local, regional y mundial está causando problemas cada vez mayores en nuestro planeta. Esta situación preocupa, porque también se ha observado que, en nuestra provincia de Casma, en sus calles, parques, plaza, ríos, playas y en el campo hay gran cantidad de desechos plásticos que están contaminando nuestro medio ambiente afectando a la flora y fauna de nuestra localidad y pais. Frente a esta situación, los alumnos del segundo año de la I.E. “César Abraham Vallejo Mendoza”, observando esta problemática se plantearon el siguiente reto: ¿Qué prototipos de juguetes hechos de plásticos reciclados podemos elaborar para que permita generar ingresos económicos en la familia?
III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
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COMPETENCIA |
CAPACIDADES |
DESEMPEÑO |
EVIDENCIA |
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Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social |
Crea propuestas de valor.
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Recoge información sobre necesidades o problemas de un grupo de usuarios de su entorno a partir de su campo de interés empleando técnicas como entrevistas estructuradas y otras. Organiza e integra información reconociendo patrones entre los factores de esas necesidades y problemas |
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IV. COMPETENCIAS TRANSVERSALES
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Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC. |
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. |
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Hace uso de los medios tecnológicos para lograr desarrollar sus actividades académicas. |
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V. ENFOQUES TRANSVERSALES
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ENFOQUE TRANSVERSAL |
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES |
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AMBIENTAL |
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BUSQUEDA DE LA EXCELENCIA |
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VI. BIBLIOGRAFÍA
1. PORTAL WEB www.educ.pe
2. PÁGINA WEB cesarabrahamvallejomendozaeduc.pe
3. PLATAFORMA WEB “Aprendo en casa”
VII. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: (llenado por el docente)
LISTA DE COTEJO
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Número |
APELLIDOS Y NOMBRES |
Formula su propuesta de valor con el POV |
Redacta su propuesta con la técnica ¿Cómo podríamos? |
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SI |
NO |
SI |
NO |
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01 |
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02 |
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SEMANA 33 - DESCARGAR LA ACTIVIDAD 02 - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO