CÉSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA

BLOG DEL ÁREA "EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO"

SEMANA 23: EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05 - ACTIVIDAD 02 - QUINTO AÑO: Proponemos ideas creativas a partir de nuestra propuesta de emprendimiento

Fecha de publicación: 2021-08-15 23:36:17

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05

Elaboramos prototipos con la participación de nuestra familia y aprovechando las oportunidades que se presentan en nuestro entorno

Actividad 2

Proponemos ideas creativas a partir de nuestra propuesta de emprendimiento

DATOS INFORMATIVOS:

Institución educativa : “césar a. Vallejo Mendoza”
Plataforma educativa : https://iecésarabrahamvallejomendoza.educ.pe
Área : Educación para el Trabajo
Grado : QUINTO
Secciones : A, B, C, D, E
Docente : David Bravo Mendoza
Correo electrónico : davidbm2916@gmail.com
N° de celular : 943962925
Eje articulador : Convivencia y buen uso de los recursos en el entorno del hogar y la comunidad
Semana : 23
Duración : inicio: 16 de agosto término: 20 de agosto

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Nuestro país posee una gran cantidad de recursos naturales, diversidad geográfica, biológica, cultural, étnica, etc. Y esto es motivo de orgullo como peruanas y peruanos. Es por tal motivo que en el marco de la conmemoración del Bicentenario de nuestra patria, y la convocatoria del concurso “Crea y Emprende” convocada por el Ministerio de Educación a partir del área de Educación para el Trabajo, el cual tiene por objetivo desarrollar y afianzar las capacidades emprendedoras y la formulación de proyectos de emprendimiento; se planificará y desarrollará el prototipo que deben presentar para participar del concurso, motivando a los estudiantes del Quinto año del nivel secundario la I.E. “César Vallejo” – Casma a su participación. Sobre la base de lo expuesto, nos preguntamos: ¿Qué prototipo podríamos elaborar con la participación de nuestra familia y aprovechando las necesidades o problemas que podemos identificar en nuestra comunidad, región o país?

Los dos mejores trabajos serán seleccionados para el concurso “Crea y Emprende”

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA

CAPACIDADES

DESEMPEÑO

EVIDENCIA

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Crea propuestas de valor.

Recoge en equipo información sobre necesidades o problemas de un grupo de usuarios de su entorno a partir de su campo de interés empleando técnicas como entrevistas grupales estructuradas y otras. Organiza e integra información reconociendo patrones entre los factores de esas necesidades y problemas.

Cuadro de punto de vista (PoV).
Cuadro de evaluación e idea ganadora.

IV. COMPETENCIAS TRANSVERSALES

Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC.	Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Hace uso de los medios tecnológicos para lograr desarrollar sus actividades académicas.	Formula su punto de vista (PoV) según su desafío. Utiliza la técnica de ¿Cómo podríamos…..? Formula ideas creativas y novedosas para dar solución al problema y Evalúa sus ideas y obtiene su idea ganadora.

V. ENFOQUES TRANSVERSALES

ENFOQUE TRANSVERSAL	ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
ORIENTACION AL BIEN COMÚN	El estudiante asume responsabilidades diversas y los aprovechan, tomando en cuenta su propio bienestar y el uso adecuado de la metodología Design Thinking.
BUSQUEDA DE LAEXCELENCIA	Los estudiantes muestran disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo a pesar de las dificultades surgidos por el aislamiento social a causa del covid-19.

VI. BIBLIOGRAFÍA

1. PORTAL WEB www.educ.pe

2. PÁGINA WEB cesarabrahamvallejomendozaeduc.pe

3. PLATAFORMA WEB “Aprendo en casa”

4. RVM N° 235-2021-MINEDU

VII. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

ASPECTOS A VALORAR	DESCRIPTORES DE LOGRO DEL ASPECTO A VALORAR Y PUNTUACIÓN
	EN INICIO	EN PROCESO	LOGRO ESPERADO	LOGRO DESTACADO
	0	6	8	10
04. Definición del problema en base a organizar y sintetizar la información obtenida (Fase DEFINIR)	No analiza la información ni elabora el POV*	Organiza la información, no define el POV*	Organiza la información, descubre insights, define el problema con el POV*	Organiza la información, descubre insights, define el problema con el POV* y redacta la pregunta de ¿Cómo podríamos nosotros…?
05. Ideación de alternativas de solución y seleccionar una de ellas (Fase IDEAR)	No genera ideas de alternativas de solución	Genera una idea de alternativa de solución	Genera algunas alternativas de solución	Genera varias alternativas de solución y selecciona una de ellas

DESCARGAR LA ACTIVIDAD 2 - SEMANA 23 - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO