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Los y las estudiantes ejecutaran una acción del proyecto para aportar a erradicar el problema de la discriminación
Fecha de publicación: 2021-08-22 22:46:11
Los(as) estudiantes proponen acciones para fomentar el ejercicio del derecho al acceso al agua para contribuir a una sociedad mejor
Fecha de publicación: 2021-08-22 22:31:19
Los y las estudiantes diseñaran su proyecto participativo para contribuir con la erradicación de la discriminación en su comunidad.
Fecha de publicación: 2021-08-15 17:27:44
Los(as) estudiantes definen una posición sobre el derecho al acceso al agua y la sustentarán empleando argumentos basados en su experiencia y los textos analizados
Fecha de publicación: 2021-08-15 17:19:25
Los y las estudiantes conocerán que es un proyecto participativo y los dos primeros pasos que se requieren para elaborarlo.
Fecha de publicación: 2021-08-08 19:07:58
Los(as) estudiantes Los(as) estudiantes Analizaran y explicaran información relevante sobre el derecho al acceso al agua
Fecha de publicación: 2021-08-08 18:59:20
Los y las estudiantes propondrán acciones que contribuyan a promover entre los ciudadanos el cumplimiento de los valores democráticos, así como el ejercicio de sus derechos y deberes
Fecha de publicación: 2021-07-18 21:52:08
Los estudiantes propondrán algunos lemas para contribuir a forjar una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades para las poblaciones indígenas u originarias, a partir de la ciudadanía intercultural
Fecha de publicación: 2021-07-18 21:44:43
Los estudiantes propondrán algunos lemas para contribuir a forjar una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades para las poblaciones indígenas u originarias, a partir de la ciudadanía intercultural
Fecha de publicación: 2021-07-11 21:04:01
los y las estudiantes propondrán acciones que contribuyan a promover entre los ciudadanos el cumplimiento de los valores democráticos, así como el ejercicio de sus derechos y deberes.
Fecha de publicación: 2021-07-11 20:54:29
Los estudiantes conocerán y reflexionaremos sobre los derechos colectivos de los pueblos indígenas u originarios. Esto también contribuirá a proponer y sustentar acciones para construir una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades en un país como el nuestro: pluricultural y multilingüe.
Fecha de publicación: 2021-07-04 21:56:50
Que los y las estudiantes reconozcan la importancia del respeto a los derechos y deberes que nos permiten reflexionar y proponer acciones para su ejercicio
Fecha de publicación: 2021-07-04 21:47:44
Los estudiantes conocen el derecho de estas poblaciones a la participación política, lo cual también nos ayudará a proponer y sustentar acciones para construir una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades en un país como el nuestro: pluricultural y multilingüe.
Fecha de publicación: 2021-06-27 22:32:47
Los y las estudiantes reconozcan la importancia del respeto a los derechos y deberes que nos permiten reflexionar y proponer acciones para su ejercicio
Fecha de publicación: 2021-06-27 22:25:15
Los estudiantes reconocerán cuáles son los pueblos indígenas u originarios del Perú y sus actuales características. Esto nos ayudará a proponer y sustentar acciones que contribuyan a construir una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades en un país como el nuestro: pluricultural y multilingüe.
Fecha de publicación: 2021-06-20 15:31:56