Fecha de publicación: 2021-06-27 22:25:15

“REFLEXIONAMOS Y VALORAMOS LOS AVANCES Y DESAFÍOS DEL PERÚ EN EL BICENTENARIO PARA CONSTRUIR EL PAÍS QUE ANHELAMOS”

ACTIVIDAD N° 12

“VALORAMOS EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS PERUANAS Y PERUANOS”

1. DATOS INFORMATIVOS:

1. Institución educativa     : “César A. Vallejo Mendoza”
2. Plataforma educativa    :  https://iecésarabrahamvallejomendoza.educ.pe
3. Área                               : Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica
4. Grado                            : Primero
5. Secciones                     : A, B, C, D, E        
6. Docente                         : Javier Lizardo Miranda Sánchez
7. Correo electrónico        : mark200409@gmail.com
8. N° de celular                 : 970911727           
9. Eje articulador                           : Ejercicio ciudadano para una convivencia democrática
10. Semana                         : 12  
11. Duración                        : inicio:   28/06/2021                 término: 02/07/2021

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: María y sus amigos conversaban sobre el bicentenario de nuestra independencia nacional. ¡Son 200 años!, decía María y, para esta celebración, teníamos la posibilidad de elegir entre dos caminos. Primero, pensar en el bicentenario como una gran fiesta a celebrarse el 28 de julio de 2021 por las razones que hace 200 años nos fueron dadas. Segundo, entender este hito histórico como la gran oportunidad para construir juntas y juntos el país que queremos, con la seguridad de que hay mucho que celebrar y mucho también que reforzar y construir. Como país, hemos optado por el segundo camino; esto nos permitirá reflexionar y valorar los avances y logros obtenidos a partir de los aportes culturales, sociales, científicos y tecnológicos, para fortalecer nuestros derechos y deberes referidos a la igualdad de oportunidades y al acceso a energía limpia. Asumamos nuestro rol como agentes de cambio y preguntémonos: ¿Cómo podemos generar la valoración de nuestro pasado y la reflexión sobre la oportunidad de construir el país en el que anhelamos vivir?, un país donde las ciudadanas y los ciudadanos ejercen sus derechos y cumplen sus deberes.

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

IV. COMPETENCIAS TRANSVERSALES

V. ENFOQUES TRANSVERSALES

VI. BIBLIOGRAFÍA

1.         PORTAL WEB www.educ.pe

2.         PÁGINA WEB cesarabrahamvallejomendozaeduc.pe 

3.         PLATAFORMA WEB “Aprendo en casa”    

VII. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE