Fecha de publicación: 2021-08-30 14:01:51

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 19 DE DPCC

 SEMANA  24

VALORAMOS EL APORTE A LA SALUD DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

1. DATOS INFORMATIVOS:

1. Institución educativa                      : “César A. Vallejo Mendoza”
2. Plataforma educativa                     : https://iecésarabrahamvallejomendoza.educ.pe
3. Área                                                      : Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
4. Grado                                                   : 4°
5. Secciones                                            : C, D y E.             
6. Docente                                               : MORENO SUAREZ JOSE LUIS
7. Correo electrónico                           : jmorenosuarez25@gmail.com
8. N° de celular                                       : 943149766        
9. Eje articulador                                   : Bienestar emocional y cuidado de la salud y desarrollo de la resiliencia.
10. Semana                                                : 24        
11. Duración                                              : inicio: 30/ 08/ 2021                   término: 03/09/2021

1. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Desde hoy reflexionaremos sobre cómo la pandemia ha ocasionado un mayor sedentarismo en la población y la disminución de la práctica de actividad física, lo cual nos expone a problemas de salud como el sobrepeso y la obesidad, la hipertensión o los males cardiovasculares, que constituyen factores de riesgo para desarrollar casos graves de COVID-19. Al respecto, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda que todas las personas deben realizar actividades físicas. Asimismo, señala que un gran número de muertes podrían evitarse si la población fuera más activa. Por ello, es importante que evaluemos, desde nuestra responsabilidad como ciudadanas y ciudadanos, la función del Estado y nuestro rol en la protección y promoción de la salud y el ambiente. Ante esta situación, te proponemos responder a la pregunta y cumplir el reto: ¿Nuestras acciones sobre el cuidado de la salud están en armonía con la naturaleza? ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud y el ambiente?

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

IV. COMPETENCIAS TRANSVERSALES

V. ENFOQUES TRANSVERSALES

VI. BIBLIOGRAFÍA

1.      PORTAL WEB www.educ.pe

2.      PÁGINA WEB cesarabrahamvallejomendozaeduc.pe

3.      PLATAFORMA WEB “Aprendo en casa”

4.-    PAGINA WEB https://bit.ly/2RXNqWE

VII. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Convive y participa democráticamente, relacionándose con los demás, respetando las diferencias y promoviendo los derechos de todos, así como cumpliendo sus deberes y evaluando sus consecuencias. Se relaciona con personas de diferentes culturas respetando sus costumbres y creencias. Evalúa y propone normas para la convivencia social basadas en los principios democráticos y en la legislación vigente. Utiliza estrategias de negociación y diálogo para el manejo de conflictos. Asume deberes en la organización y ejecución de acciones colectivas para promover sus derechos y deberes frente a situaciones que involucran a su comunidad. Delibera sobre asuntos públicos con argumentos basados en fuentes confiables, los principios democráticos y la institucionalidad, y aporta a la construcción de consensos. Rechaza posiciones que legitiman la violencia o la vulneración de derecho.