BLOG DEL ÁREA "COMUNICACIÓN - INGLÉS"EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1ERO "A"
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA – SEMANA 01
Promovamos conductas saludables ante el COVID 19 en los menores de 14 años.
- DATOS INFORMATIVOS:
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- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “César Abraham Vallejo Mendoza”
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- ÁREA : Comunicación
- GRADO : Primero
- SECCIONES : A
- DOCENTE : Estrada Astiquipán Marilú Luisa
- CORREO ELECTRÓNICO : aries_03_046@hotmail.com
- N° DE CELULAR :985986141
- WHATSAPP : 985986141
- PLATAFORMA EDUCATIVA: httpss://iecésarabrahamvallejomendoza.educ.pe
- SEMANA : 1
- DURACIÓN : Inicio: 15/03/2021 Culmina: 19/03/2021
- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
En el Perú, ante la pandemia del COVID-19, las autoridades establecieron diversas políticas sanitarias que restringieron las salidas públicas de los niños y niñas menores de 14 años. A partir de esta situación se les plantea a las y los estudiantes el desafío de asumir el rol de investigadores para identificar las medidas de bioseguridad que deben implementar los niños y niñas menores de 14 años cuando salen a lugares públicos, empleando la técnica de subrayado y extracción de ideas principales.
III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
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COMPETENCIA |
CAPACIDADES |
DESEMPEÑO |
PROPÓSITO |
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Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. |
Obtiene información del texto escrito.
Infiere e interpreta información del texto.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
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Obtiene e integra información contrapuesta que se encuentra en distintas partes del texto. Interpreta el sentido global del texto, clasificando y sintetizando la información, y elaborando conclusiones sobre el texto. Reflexiona y evalúa los textos que lee, opinando acerca del contenido, la organización textual, el sentido de diversos recursos textuales y la intención del autor.
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Identificar las medidas de bioseguridad que deben implementar los niños y niñas menores de 14 años cuando salen a lugares públicos, |
GUÍA DEL ESTUDIANTE